Remedial Teaching

Wat is Remedial Teaching?

Remedial teaching is extra ondersteuning voor jongeren met leerachterstanden. Leerachterstanden op het gebied van taal kunnen ontstaan door bijvoorbeeld dyslexie.

Leerachterstanden

De leerachterstanden komen vaak voor op het gebied van:

  • lezen (technisch lezen en tekstbegrip);
  • spellen van woorden;
  • schrijven van teksten;
  • woordenschat;
  • grammatica (ontleden);
  • schriftelijke en mondelinge taalvaardigheid;
  • samenvatten van teksten.

Werkwijze: signaleren - onderzoeken - begeleiden

De remedial teacher signaleert en onderzoekt de leerachterstanden om een gespecificeerd persoonlijk handelingsplan op te stellen. Vervolgens wordt er stap voor stap gewerkt aan de punten die in het plan staan. Er wordt gevarieerd ondersteunend leermateriaal ingezet met gebruik van digitale hulpmiddelen.

Doel van remedial teaching

In geval van een leerachterstand is het doel van de behandeling deze weg te werken. Als er (ook) sprake is van een leerprobleem en/of een leerstoornis is het doel van de behandeling de hinder die het kind hiervan ondervindt te minimaliseren. Met nieuwe strategieën en vaardigheden leert het kind met dyslexie of bijvoorbeeld AD(H)D vanuit eigen sterke kanten het leerprobleem aan te pakken.